martes, 2 de diciembre de 2014

Relación de la tecnología con tu carrera

INGENIERIA QUIMICA

La carrera de ingeniería química se basa principalmente en la creación de procesos y tecnologías químicas, es por eso que las tecnologías son un factor importante. Para nuestras operaciones, ocupamos diversos tipos de programas.

Cuando tenemos que graficar, hacer operaciones de extrapolación, interpolación o tablas de datos, normalmente ocupamos Excel, una herramienta que es una hoja de cálculo que te permite realizar diversos tipos de operaciones como las que nosotros aplicamos, su ventaja es que nos ahorra tiempo y tiene las funciones ya incluidas.


Otra herramienta muy importante es la aplicación de diagramas de flujo, todos nuestros procesos antes de pasar a computadoras y posteriormente a simuladores, pasan primero por un diagrama de flujo en el cual se resume todo el procedimiento del proceso desde las entradas hasta las salidas finales, estos diagramas de flujo también son ocupados una vez en los simuladores y son perfeccionados.

Los simuladores, como su nombre lo dice, nos permite simular como sería la respuesta con los equipos del proceso que hemos realizado, en la universidad como en muchas otras empresas, el programa utilizado como simulador es el “Aspen”,  que es un simulador de procesos en estado estacionario que nos dice el comportamiento de un proceso con ayuda de operaciones y relaciones básicas existentes en el proceso. Del mismo modo genera gráficos y tablas, realiza análisis de sensibilidad y casos de estudio y da una evaluación de las condiciones de los equipos utilizados dentro del proceso.


La importancia de Aspen es que es una herramienta muy importante ya que la utilizaré dentro y fuera de la universidad, pero siempre se debe tomar en cuenta que dicho programa se va actualizado o que en un futuro puede salir uno mejor y debo estar dispuesta a considerar el nuevo o la mejora del mismo. 



Para buscar información dentro de las bases de datos que ofrece la universidad, encontré dos muy útiles que puedo utilizar tanto para realizar tareas como para realizar mi tesis cuando llegue el momento. La primera es ETDEWEB World Energy Base y la segunda ACS Publications, las dos son las más importantes que encontré ya que desde la descripción como los temas que maneja son de mi carrera por lo cual la información que encuentre en ambas bases de datos será de buena calidad y me podría ahorrar tiempo en comparación de realizar búsquedas en buscadores normales. Igualmente los metabuscadores son una buena opción para la búsqueda de información.





Algo que personalmente me gustaría que se aplicara en mi carrera, sería aplicar “wearable computing”, ya que así como los google glass te permiten ver toda la información por medio de lentes, en mi carrera a la hora de estar en una planta, tenemos que utilizar equipo de seguridad (casco, lentes y botas), una ventaja de todo esto sería que a la hora de utilizar nuestros lentes de seguridad, pudiéramos ver la información que los reactores mandan a las computadoras en los lentes o en otro tipo de ropa que tenemos que utilizar como requisito.







Referencias bibliográficas:

Gil Iván. (s. f.). Análisis y simulación de procesos en estado estable y dinámico. Presentado en Universidad Nacional de Colombia, Colombia.


VIDEOS

Anónimo. (2011). Ejercicio #1 Aspen PLUS: Particion de una Torre de Destilacion Propano-Propileno. Recuperado a partir de https://www.youtube.com/watch?v=wM4Wvck1KjQ

Google. (2013). How it Feels [through Google Glass]. Recuperado a partir de https://www.youtube.com/watch?v=v1uyQZNg2vE



IMAGENES

Anónimo. (s. f.). Imagen ACS. Recuperado a partir de https://www.google.com.mx/search?q=ACS+Publications&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=k4R-VMSbGcexogTPoYG4Dg&ved=0CAkQ_AUoAg&biw=1080&bih=507#facrc=_&imgdii=_&imgrc=yq_91SpwFBkIEM%253A%3Bvz9ASEJ7MD-MMM%3Bhttp%253A%252F%252Fassets.acs.org%252Fv2.0%252Facs-bootstrap%252Fimages%252Facs-logo.svg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.acs.org%252F%3B678%3B218

Anónimo. (s. f.). Imagen diagrama de flujo. Recuperado a partir de https://www.google.com.mx/search?q=aspen&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=foR-VPGuKNLmoATL3YHYDQ&ved=0CAkQ_AUoAg&biw=1080&bih=507#tbm=isch&q=aspen+simulador&facrc=_&imgdii=_&imgrc=6vVQIAUJTl_wgM%253A%3Bs39fxBRsofFYJM%3Bhttp%253A%252F%252Fsimulacionprocesos.weebly.com%252Fuploads%252F1%252F7%252F5%252F1%252F17513215%252F1473620_orig.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fsimulacionprocesos.weebly.com%252Fblog%252Fsoftware-de-simulacin-para-la-ingeniera-qumica%3B1071%3B657

Anónimo. (s. f.). Imagen ETDEWEB. Recuperado a partir de https://www.google.com/search?q=ETDEWEB+World+Energy+Base&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=iIR-VIvACsyuogSz8YDwCg&ved=0CAkQ_AUoAg&biw=1080&bih=507#facrc=_&imgdii=_&imgrc=D_vZxvvNw5jvaM%253A%3BwI6oFKIm-q8xEM%3Bhttp%253A%252F%252Fb-dig.iie.org.mx%252FImagenesETDE%252FETDEWEB-pics-rectangle-2012.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fb-dig.iie.org.mx%252Fetde2.asp%3B800%3B533

Anónimo. (s. f.). Imagen excel. Recuperado a partir de https://www.google.com.mx/search?q=excel&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=dIR-VN_RHonioAT114GABA&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1080&bih=507#facrc=_&imgdii=_&imgrc=Dw9OdPAbM1-DPM%253A%3BIqk01s1IVZiPrM%3Bhttps%253A%252F%252Fdatanitro.com%252Fassets%252Fimg%252Fexcel.png%3Bhttps%253A%252F%252Fdatanitro.com%252F%3B256%3B256

Anónimo. (s. f.). Imagen google glass. Recuperado a partir de https://www.google.com/search?q=google+glass&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=rYR-VOPhL4HnoAS7kYLgCg&ved=0CAkQ_AUoAg#facrc=_&imgdii=_&imgrc=OY9bdrVXjaZbCM%253A%3B86N04znBYo3dDM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.adslzone.net%252Fapp%252Fuploads%252F2014%252F11%252FGoogleGlass.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.adslzone.net%252F2014%252F11%252F15%252Flas-google-glass-se-retrasan-un-ano-llegaran-hasta-2015%252F%3B1280%3B720




ENLACES DE INTERES EN LA PARTE DERECHA DEL BLOG.








Tema tecnológico

SOCIAL MEDIA

Se habla de social media cuando mencionamos los diferentes tipos de comunicación social en los cuales su información y contenido son creados por los usuarios que participan en ellos. Esto se debe al uso de tecnologías de publicación, edición e interacción que son de uso y acceso fácil.

Son plataformas digitales que conectan a diferentes personas, provocando que dicha audiencia sea cada vez más participativa. También se utiliza para conocer personas nuevas y socializar con ellas.

También se definen como aplicaciones en internet que dan paso al intercambio y creación de contenidos creados por un usuario. Dichas aplicaciones se desarrollan sobre fundamentos ideológicos y tecnológicos de la web 2.0.

Algunos ejemplos son las comunidades web, foros, clasificados, redes sociales, servicios de alojamiento de videos, wikis, blogs, etc. Un sitio web 2.0 permite a los usuarios interactuar con diferentes usuarios para intercambiar contenidos en dicho sitio web en comparación con sitios web no interactivos donde los usuarios únicamente pueden leer la información proporcionada.

Las redes sociales conectan personas ya sean amigos, familiares, de intereses comunes, etc., formando comunidades de usuarios. Las 4 redes sociales con más usuarios actualmente son Facebook, linkedIn, Twitter y YouTube.

Facebook cuenta con más de 600 millones de usuarios, y permite a los usuarios comunicarse entre los miembros de sus comunidades, compartir multimedia, mensajes, etc. También incluye diversas aplicaciones como juegos en los cuales igualmente los usuarios interactúan unos con otros.

Twitter utilizado principalmente para relaciones públicas, recuerdo de marcas, promociones, atención a clientes, eventos, comunicar noticias recientes, entrevistas, comercio y conocimiento. Destaca por su limitante de escribir únicamente en 140 caracteres y sus hashtags en los cuales las búsquedas de cierta información resultan más fáciles de encontrar.

LinkedIn es una red profesional orientada a empresas, dicha red se utiliza para networking personal, selección de personal de alguna empresa, encontrar socios, crear relaciones beneficiosas para un producto, alguna marca personal, etc.

YouTube es un sitio web donde los usuarios suben, comparten, ven y comentan videos. 

Algunas de las ventajas de utilizar las redes sociales son el reencuentro con conocidos, diluyen fronteras geográficas, establecen conexiones con el mundo profesional, información al momento, generan movimientos.

Por otra parte, las desventajas son que pueden ser peligrosas por la privacidad, falta en el control de datos, se apoderan de lo que subimos y personas con malas intenciones se pueden aprovechar de dichas situaciones.




Referencias bibliográficas:


  • Martínez, F. (n.d.). TecCom Studies. Las redes sociales: una aproximación conceptual y una reflexión teórica sobre los posibles usos y gratificaciones de este fenómeno digital de masas - 1.2. Definiciones de red social. Obtenido de http://www.teccomstudies.com/numeros/revista-1/136-las-redes-sociales-una-aproximacion-conceptual-y-una-reflexion-teorica-sobre-los-posibles-usos-y-gratificaciones-de-este-fenomeno-digital-de-masas?start=3
  • Faerman, J. (2010). Faceboom: Facebook, el nuevo fenómeno de masas (1. ed.). Barcelona: Alienta Editorial.
  • Descubre las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. (2012, August 21). Redes sociales. Obtenido de http://noticias.universia.hn/en-portada/noticia/2012/08/21/960187/descubre-ventajas-desventajas-uso-redes-sociales.html
  • U.S. social media site usage by platform 2014 | Statistic. (n.d.). Statista. Obtenido de http://www.statista.com/statistics/294445/minutes-spent-on-us-media-sites-by-platform/
  • Social networks: global sites ranked by users 2014 | Statistic. (n.d.). Statista. Obtenido de http://www.statista.com/statistics/272014/global-social-networks-ranked-by-number-of-users/
  • Carballar Flacón José Antonio (2012). Social media: marketing personal y profesional (1. ed.). España, RC Libros.
  • Mandiberg Michael (2012). The social media reader. (1. ed.). Nueva York,  New York University.
  • Allen Hendricks John (2012). Social media, usage and impact. (1. ed.). United Kingdom, Lexington Books.

Conocimientos aprendidos en el curso

Mapa conceptual de los conocimientos aprendidos en el curso de Tecnologías de la información en la construcción del conocimiento, el mapa conceptual puede ser observado en el siguiente link: https://bubbl.us/?h=25bd43/4c4180/24b0EAFliIvrs&r=1850410062


Vista previa del mapa conceptual

jueves, 20 de marzo de 2014

Calificación

Nuevamente tengo el reto de calificar mi blog considerado el material de mis entradas.

Siento que un 9.3 sería una calificación correcta para mi blog ya que no es un blog sobresaliente pero tampoco uno por momentos valioso, ya que mis entradas son breves pero entendible, directas sin llegar al choro y van directo al punto.

Acerca de la cooperación de los compañeros, he intentado ayudarles a encontrar información de su tema en las fuentes conocidas y en algunas que son extra y hasta el momento no me han dicho que no les ha servido (lo cual es bueno).

Sobre mi estilo, lo adopté el semestre pasado y aunque no lo he pulido al cien por ciento, los criterios acerca de este son positivos y gracias a eso, mi blog es fácil de leer y lo más importante, fácil de comprender aunque la persona que lo lea no sea un experto del tema.

La información no es mucha ya que es un tema un poco de actualidad del cual no se conoce mucho y esto provoca que mis entradas no sean tan extensas pero eso no ha impedido a crear buenas entradas con suficiente información para que cada parte de la investigación quede con calidad.

Explicación

Como mencioné en la entrada anterior, encontrar información de Química Verde no es fácil y menos hablar sobre una problemática en general, es por eso que cuando decidí hablar sobre la Química Verde como solución a la contaminación: diseño de productos y procesos químicos para la reducción y eliminación de sustancias peligrosas.


Es por eso que, durante estas entradas he escrito varias con diferentes diseños o procesos que se han creado. Esto es consecuencia a que no hay la información suficiente y necesaria para solo enfocarme en un solo proceso o diseño y por eso decidí buscar varios para tener más tema para expresarme.

Primero la fitorremediación nos ayuda a quitar contaminates y sustancias peligrosas directamente del suelo plantando selectivamente diferentes plantas para lograrlo.

El biodiésel, nos ayuda a cambiar la composición del diesel común para crear uno que es más barato de generar y a la vez contamina menos. Esto nos ayuda a disminuir la contaminación por combustibles que es uno de los principales contaminantes en la actualidad.

La recuperación de suelos con residuos aceitosos es un proceso que no es muy conocido pero su eficacia ha sido probada, por lo cual los contaminates del suelo puedes ser disminuidos con la aplicación de ciertos aceites para ayudar a que dichos suelos sigan siendo productivos.

Finalmente el papel amate es un ejemplo de un proceso de como materiales artesanales han provocado una gran contaminación del agua en ciertas ciudades. Es por eso que se diseñó un método nuevo para ablandar madera y usarla sin tener que incluirle materiales contaminates que finalmente, terminen en el agua.

Una vez más "ESTADO DE LA CUESTION"

Llegó la hora de sufrir de nuevo. El semestre pasado cuando tuve que escribir mi estado de la cuestión me costó mucho redactar en poco, toda la información que había encontrado y las fuentes. Este semestre no fue la excepción y el reto fue aún mayor, ya que delimitar el tema de Química Verde que es muy importante de considerar por el hecho de que es un tema reciente y mucha información de este no hay, y cerrarnos en solo algo era aún más complicado.

Es por eso que después de delimitar mi tema en "Química Verde como solución a la contaminación: Diseño de productos y procesos químicos para la reducción y eliminación de sustancias peligrosas." Buscar libros acerca de esto fue muy difícil, ya que todos hablan de la química verde en general como tema.

Mis fuentes principales fueron dos jorunals:

La primera es Green Chemistry publicada por la Real Sociedad de Química, la cual publica desde 1999 hasta la actualidad. Esta es de las mejores a nivel mundial, el único problema es que solamente puedo ver sus pequeños resúmenes de lo que escriben, pero de algo a nada, todo es bueno.


La otra revista que encontré aunque esta un poco peor comparada a la otra pero no menos interesante es Green Chemistry Letters and Reviews publicada por Taylor and Francis Ltd.. Lo interesante de esta revista es que en internet encuentras sus pdf, esto es una mina de oro, tan buena información, excelentes artículos y dichos artículos han sido citados muchas veces, información tan valiosa hay que aprovecharla. Por lo cual si estás interesado al igual que yo en temas relacionados con Química Verde, ni lo pienses, entra en esta revista e información tendrás de sobra.


Otro recurso en el cuál me basé, fue en páginas de internet que cuentan con noticias de Química Verde. Dichas páginas informan de diseños, procesos y productos que han sido modificados gracias a la química verde, influyendo directamente con mi problemática.

Econoticias es una página muy buena que, como su nombre lo dice, nos da muchas noticias de todo el mundo acerca de métodos verdes aplicados en nuestro planeta.

Descontaminado fue otra opción que sin querer, encontré en twitter y contiene mucha información valiosa y útil relacionada con mi tema. Es una página muy parecida a econoticias, ya que brinda información del mismo tipo.

PaperBlog fue un tesoro que encontré en internet, se trata de un blog en el que se escribe una revista de divulgación científica de diferentes temáticas, una de ellas es la sección de ciencia en la cual también escriben sobre química verde que es de mi interés.

Nuevo Papel Amate

Investigadores de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa, decidieron crear un nuevo procedimiento para la fabricación de papel amate, ya que este producto contaminaba en grandes cantidades la comunidad de San Pablito, Puebla. Esto se debe al uso de sosa cáustica y cloro que son empleados para su creación.


El método propuesto, se basa en el trabajo tradicional usando machacadores para que la hojas del árbol se ablanden y sea más fácil manejarlas. Después, hay que fermentar el material con residuos de cítricos, seguir machacando con máquinas y finalmente la cocción.


El proceso tradicional para elaborar el papel, consiste en hervir las cortezas del árbol junto con sosa para ablandarlas, después, se quitan los residuos que terminan en el río. Finalmente, el producto anteriormente obtenido, se lava con agua y cloro para teñir con anilinas.


El nuevo método propuesto por la doctora Alejandra Quintanar Isaías (Adscrita al laboratorio de Anatomía y Tecnología de la Madera), consiste en machacar las cortezas con máquinas hasta formar una lámina delgada, después se secan al sol  para posteriormente fermentarlas con un preparado de cítricos (como ya se había mencionado) ya que dichos cítricos tienen propiedades de retirar la lignina (polímero que mantiene unidas las fibras de celulosa) y otras sustancias que hacen más difícil el manejo de la madera.


“Y por último, se requiere de una cocción, fase en la que se usó ceniza de diversas especies vegetales que se producen en la región; luego, las fibras se enjuagaron, exprimieron y dejaron secar. El proceso y los resultados fueron del agrado de los artesanos” Quintanar Isaías.


Gracias a este nuevo proceso se podrá disminuir la contaminación en dicha comunidad y además, se podrá utilizar con cortezas de varios tipos de árboles. También utiliza una menor cantidad de agua a comparación del proceso anterior y esto no disminuye la calidad del producto.